
| 調查項目 | 平均分 | 標準差 | 同意排序 | |||
課程策劃與組織 |
3.86 |
0.94 |
2 |
問卷發出數目 | 167 | |
教學策略和技巧 |
3.62 |
0.86 |
5 |
問卷回收數目 | 167 | |
教師的知識和態度 |
4.00 |
0.78 |
1 |
問卷回收率 | 100.00% | |
學生學習 |
3.39 |
0.99 |
8 |
|||
學習策略 |
3.63 |
0.85 |
4 |
|||
學生閱讀習慣 |
3.52 |
1.11 |
6 |
|||
學習評估 |
3.42 |
0.90 |
7 |
|||
學校文化 |
3.83 |
0.91 |
3 |
|||

調查項目 |
平均分 |
標準差 |
同意排序 |
問卷發出數目 | 162 | |
學生學習 |
3.54 |
0.90 |
3 |
問卷回收數目 | 162 | |
學生閱讀習慣 |
3.48 |
1.06 |
4 |
問卷回收率 | 100.00% | |
家校合作 |
3.60 |
0.85 |
2 |
|||
學校文化 |
4.05 |
0.74 |
1 |

調查項目 |
平均分 |
標準差 |
同意排序 |
問卷發出數目 | 50 | |
課程策劃與組織 |
4.18 |
0.72 |
3 |
問卷回收數目 | 50 | |
課程管理 |
3.95 |
0.70 |
7 |
問卷回收率 | 100.00% | |
教學策略和技巧 |
4.32 |
0.67 |
2 |
|||
教師的知識和態度 |
4.42 |
0.68 |
1 |
|||
學習策略的教授 |
4.08 |
0.71 |
4 |
|||
學生學習 |
3.61 |
0.77 |
12 |
|||
學生閱讀習慣 |
3.41 |
0.79 |
14 |
|||
學習評估 |
3.92 |
0.65 |
10 |
|||
學校文化 |
3.93 |
0.68 |
9 |
|||
教職員的專業發展 |
3.56 |
0.75 |
13 |
|||
教職員的考績 |
3.68 |
0.65 |
11 |
|||
校長的領導能力和態度 |
3.95 |
0.66 |
6 |
|||
副校長的領導能力和態度 |
4.06 |
0.69 |
5 |
|||
中層管理人員的領導能力和態度 |
3.94 |
0.78 |
8 |